企业动态 | 新高考大数据演练仓重磅上线，10省市针对新高一的限选数据已同步更新
广东省2024年专业限选数据上线！
北京市2024年专业限选数据上线！
山东省2024年专业限选数据上线！
上海市2024年专业限选数据上线！
重庆市2024年专业限选数据上线！
甘肃省2024年专业限选数据上线！
湖南省2024年专业限选数据上线！
浙江省2024年专业限选数据上线！
天津市2024年专业限选数据上线！
海南省2024年专业限选数据上线！
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后续省份新高考限选数据上线官宣，
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新高考背景下
学生真正的困惑
我们在全国范围展开新高考大数据研究项目时，从数万份学生问卷调研中发现，即便已经进入新高考3年以上的省份，仍有大量同学面临选科困惑。调研中，即便是全国高中名校，仍有超过50%的学生，还在纠结选择的科目，未能选出3门高考科目。家长对新高考了解不充分，也无法帮到孩子，更加焦虑。
学生面对新高考的问题
真正得到解决了吗
新高考来了，生涯规划迎来了春风，大家开始投入更多的关注度，学校也寄希望通过生涯规划解决学生适应新高考的一系列问题。
现有的传统生涯规划教育，或者称之为“生涯教育1.0”，更主要聚焦“职业测评”和“职业体验”等职业探索。而面对新高考时，同学们最大挑战是如何科学选科。侧重职业探索的“生涯教育1.0”，在学生面对新高考最大挑战，即选科问题上，出现衔接空白。身边数位有着十年左右一线生涯教学经验的老师反馈，“高一学生进行生涯探索挺开心，但学生面对新高考的实际问题，我却没有办法有效指导“。我们不禁思考，传统生涯教育应对新高考的挑战时，存在哪些不适应性呢？这些问题又如何解决呢？
新高考背景下，如何指导学生科学选科是一个较为复杂的决策体系。需要在指导学生探索职业的同时，在未来社会发展趋势方面拓展学生的视野，辅助探索未来的专业方向，并综合评估学科兴趣、学科潜力、学习效率、学科优势，以及学校的优势科目和所选组合在学校的走班模式对自己的影响，最终通过决策方法得出结论。
直击学生面对新高考的各种困惑，
新高考大数据演练仓
重磅上线！
新高考大数据演练仓
选科困惑不再有
新高考大数据演练仓，无论你选科有何种困惑，进舱解决所有问题。让学生面对选科不再纠结，让选科一步到位！
新高考大数据项目的教师培训现场
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